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基础教学部开展期中教学评价专题教研活动

发布者: [发表时间]:2021-11-15 [来源]: [浏览次数]:

为期两周的期中教学评价活动圆满结束,11月11日下午,基础教学部全体人员在综合楼1117开展期中教学评价活动总结及专题教研活动。本次活动由基础教学部主任秦晶丽主持。

                                         

专题教研活动

本学期期中教学评价活动共分三个阶段:第一阶段,要求全员参与,各教研室精心组织安排教师听课、说课和评课,通过交流沟通,取长补短,共同提高。张晋江老师做了《中华优秀传统文化》课程教学设计演示,同时从学院学生基本情况着手渗透课程思政,运用任务驱动、小组合作学习的方式开展公开课教学语数教研室组织了面向全体教师的公开说课和评课活动,收到了可喜的预期效果。

                                           

张晋江 《中华优秀传统文化》公开课

                                         

秦晶丽 《大学语文》公开课

                                               

高栓虎《经济数学》公开课

第二阶段开展示范课教学活动。安排田清华、赵永芳两位老师作示范课英语教研室和语数教研室组织了评课。田清华的大学英语课有独特的风格,教学语言流畅,PPT制作生动形象,学生积极展示分组活动学习成果,参与度极高,营造了轻松活泼的课堂氛围。

                                              

田清华《大学英语》示范课

赵永芳的经济数学用中华文明传承案例中的数学元素导入课堂,引发了学生浓厚的学习兴趣。课程设计知识点清晰,整体思路好,课件及视频的穿插起到了较好的作用。                            

                                              

赵永芳 《经济数学》示范课

体育教研室评课现场

第三阶段召开专题教研活动。会上,基础教学部主任秦晶丽对本次活动整体情况做出评价。她认为,大部分教师的公开课课前准备都很充分,能够基于学生实际水平进行教学设计和教材处理,课堂教学中能够采取学生主动探究学习的方式,肯定了本次活动取得的成绩。指出在说课环节还有一定程度的缺失和不足。

各教研室负责人总结分组活动情况并交流发言。体育教研室负责人张晓通认为,8名体育教师课前认真备课,教学方法设计合理,课堂上记录严格,增加课堂游戏环节,创造民主和谐的师生关系。语文教研组负责人王娟指出,9名教师分别涉及语文、数学、中华优秀传统文化等学科,教师教学各有所长,教学目标设计上加大了思政元素,课堂教学深入浅出,在教学环节中突出教材教法改革,以学生为主导,拓展知识点,突破素质目标。英语教研组负责人穆霞指出,10名英语教师充分展示个人课堂教学水平,抓住重难点,知识点设计合理,学生参与度高,达到相互促进的目的。三位负责人都提出要做好本次活动个人反思,继续推进“三教改革”,改变传统观念,以学生为主体,不断探索激励学生主动参与、渗透安全教育、心理疏导和课程思政等的课堂教学模式。

基础教学部副主任高栓虎在发言中说,本次教学评价活动效果很好,各教研组都积极参与,教师教态端正,对课程准备充足,教师根据学生的差异性做出不同的教学设计,融入“三教改革”,希望以后进一步提高个人教学业务水平。

秦晶丽作总结发言时强调,通过威尼斯人vnsr的教育教学活动,一定要让学生从知识上、技能上、思维发展上、职业能力培养上、道德素质提升上得到全面健康的成长;一定要深入研究教材教法,让学生真正学到知识,坚持在“三教改革”方面迈出大的步伐;一定要在活动中认真研究,相互学习,取长补短。她希望各教研室以后按照本次公开课和示范课的模式,经常性地组织听说评课,打磨精品课件及精品教学设计案例,为明年技能大赛选拔好苗子,集中培养,争取取得更好的成绩。

学院教学督导组成员、副教授解云霞全程进行了把关指导。

 

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